2020年，青岛市中小学、幼儿园招生工作以“稳中求进”为总基调，稳妥推进义务教育阶段公办民办学校同步招生、中考改革政策全面实施，持续增加学前教育学位供给、扩大职业教育人才培养规模，让每个孩子享有公平而有质量的教育。

　　学前教育招生政策

　　1.幼儿园招生政策保持稳定，学位供给持续增加。

　　2020年，全市幼儿园计划招生约13.9万人，比2019年增加2.3万人。招生政策总体保持稳定，要求各区市在规定时间统一开展幼儿园招生，统一发布各幼儿园招生信息，有条件的区市采取网上登记、现场报名。各幼儿园报名人数超过招生计划的，原则上采取随机派位方式录取。各区市在充分考虑当地入园需求、幼儿园布局等因素基础上，积极扩大就近入园试点范围；封闭小区内的居住区配套幼儿园应优先满足符合条件的小区内适龄幼儿入园需求。部队、企事业、高校、集体办园，除招收本单位工作人员的子女外，应当积极创造条件面向社会招收附近居民子女入园。同时，对幼儿园报到时间、入园体检和推动残疾幼儿接受学前教育等工作进行了加强和规范。

　　针对二孩新政策之后的第一个入园高峰，全市加快推进幼儿园建设，重点建设城镇幼儿园，在2017年至2019年全市新建改扩建幼儿园220所、增加学位约4万余个的基础上，2020年，计划开工建设幼儿园50所，预计增加学位1万余个，为适龄幼儿提供更多普惠性学位，进一步满足二孩新政策和城镇化进程带来的入园需求。

　　义务教育学校招生政策

　　2.义务教育公办民办学校同步招生，切实保障公平入学。

　　2020年全市小学计划招生11.6万人，比2019年增加0.8万人；初中计划招生9.8万人，比2019年增加0.2万人。为落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）要求，2020年开始，青岛市义务教育阶段公办、民办中小学校实行同步招生。市内三区民办初中学校将市内三区作为一个整体区域进行招生。民办小学招生限于审批地所在区市。学校未完成招生计划的，经相关区市教育行政部门核实批准并报市教育局备案，可跨区市招生，但不得超出青岛市域范围。其他区市民办学校招生区域由所属区市教育行政部门依据相关规定、结合学校2019年招生区域等确定，报市教育局备案。

　　3.小学升初中可填报多个志愿，充分满足学生就学需求。

　　市内三区小学毕业生家长在6月3日-8日登录青岛市教育局政务网填报志愿。第一阶段志愿可以填报青岛实验初中或青岛三十七中，也可不填报该志愿；第二阶段志愿要选填所在学区对应的公办学校、市内三区民办学校和其他面向学生所在区招生的民办学校，形成多个志愿（不超过4个）。按照志愿顺序依次录取。报名人数不足该志愿学校招生计划数，报名学生全部录取；报名人数超过招生计划的民办学校，实行电脑派位录取；报名人数超过招生计划的公办学校，由各区市教育行政部门确定录取办法；全部所填志愿都未予录取的学生，由学籍所在地或符合入学条件的区市教育行政部门统筹安排到未满招生计划的相对就近的公办学校就读。

　　其他区市小学升初中及全市幼儿园升小学使用各区市原有平台报名，志愿填报由各区市确定方案。

　　普通高中招生考试政策

　　4.全市普通高中录取率进一步调整和提高，优质学位供给进一步增加。

　　2020年，全市初中毕业生9.36万人，其中市内三区和崂山区（简称“四区”）毕业生1.95万人。全市普通高中计划招生6.37万人，其中四区普通高中计划招生1.33万人。市内四区普通高中增加2000个学位，全市普通高中录取率进一步提高。市内四区自主招生学校由2019年的19所扩大到20所，共计划自主招生2291人，比2019年增加605人。全市综合高中达到13所，其中局属普职融通规模继续扩大，由3所扩大到5所，综合高中招生计划由去年的900人增加到1600人。

　　5.中考延期至7月举行，2020年体育与健康学业水平考试目标效果测试取消。

　　受疫情影响，2020年中考时间为7月13日—16日。英语口语与听力人机对话考试7月17日—19日进行。实验操作（物理或化学、生物）、艺术（音乐和美术）、信息技术考试安排在6月28日—7月3日，由区市负责组织。2020年体育与健康学业水平考试目标效果测试取消，相应成绩按满分30分计入学生中考总分。

　　6.新中考方案全面实施，成绩呈现、志愿填报和录取方式更加公平科学。

　　（1）成绩呈现方式变化。语文、数学、英语科目成绩以分数形式呈现；其他科目或科目组合成绩以等级形式呈现。其中，道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康科目作为第一组合，总分400分；地理、生物科目作为第二组合，总分160分。两个组合均划分为A、B、C、D四个等级，其中A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%.艺术（音乐和美术）、信息技术、实验操作（物理或化学、生物）科目成绩划分为合格、不合格两个等级。

　　（2）志愿填报更加完善。市内四区普通高中志愿填报分为两个阶段。第一阶段：考生填报普通高中普通班、特色班、艺术班、自主招生志愿。普通班（含特色班）录取时，第一、二志愿为平行志愿，艺术班第一、二、三志愿为平行志愿；第二阶段：考生填报分数带志愿。分数带第一、二、三志愿为平行志愿。

　　（3）“分数带”保障更多选择。市教育局第一阶段录取结束后，将公布考生初中学业水平考试成绩、一段线、二段线、民办普通班线、民办其他班线、第一阶段录取满额的各校分数线、第一阶段录取结果、分数带招生计划。一段线是普通批录取的最低控制分数线。二段线是分数带内公办学校录取的最低控制分数线。分数带内学校包括：未完成招生计划的公办普通高中普通班、中外合作办学班、民办高中、崂山班、综合高中（不含艺术班批次综合高中计划），初中后师范高职（只面向四区）、普职融通班（只面向四区）。“分数带”录取改变了过去以一条“分数线”决定非普即职的中考录取模式，学生可以自主选择普通高中、综合高中或职业学校，实现了学生自主选择适合自己的高中阶段教育的目的。

　　职业教育招生政策

　　8.职业教育扩大人才培养规模，外地生源招生力度加大。

　　2020年，全市共有初中毕业生9.36万人。今年职业学校总招生计划为4.2万人，其中，中等职业学校招生计划约为3.2万人，技工学校招生计划约为1万人；本地生源约为3万人，外地生源约为1.2万人。采取综合性措施，扩大职业学校招收外地生源的数量。借助教育e平台，搭建外地生源咨询报名平台。加强对职业教育的宣传，鼓励和支持职业学校特别是各区市职业学校多招收外地生源。扩大面向省外特别是对口援助的地区的职业教育招生规模。同意职业学校在完成招生计划的前提下，经申请增加外地生源招生计划。

　　9.职业学校录取计分办法。

　　职业学校录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性加分。中等职业学校录取时按照录取投档分数从高到低择优录取。录取投档分数相同的考生，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语（含口语和听力）单科成绩由高到低排序。其中，报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生，成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%，浮动比例不超过10%.师范类专业学生录取前必须通过招生学校的面试。其他需要面试或加试的学校或专业，考生应按学校招生简章要求参加面试或加试，并取得合格。