时下正值暑假，很多老师享受着难得的假期。但山东交通职业学院交通工程系的丁兆永老师仍然忙碌在电脑前，整理编辑他为“泰山班”的37名同学写下的共计20多万字的100封“家书”，准备集结出版。

“泰山班”是2015年9月入学的五年一贯制班级，学生为初中毕业生，2020年毕业走向社会。相伴五年，丁兆永用一封封书信打动着学生的心灵。从学生们走进学校开始，丁兆永就在思考着让教育走进学生内心的方法，于是，书信进入了他的视野，在书信已经远离人们的时代，重新定义书信的功能，他要用文字打动学生的心灵，这成了丁老师每周日晚上主题班会的必备项目。从2016年5月开始，一直到2019年7月份学生实习离校，丁老师一共写下了100封《致“泰山班”同学的一封信》，共计22余万字符。

100封信，22多万字，从每周班级里发生的小故事，比如班级教室卫生、学校运动会等，到每位学生的进步和努力，丁兆永在信里全都写过，字里行间全是对学生、对班级满满的爱。同时，在每周的书信中，丁兆永还会表扬这个周取得进步的人和事，剖析这个周存在的问题并提出解决办法，就某个专门的问题，如目标培养、学习指导、心理疏导等，作出较为专业的指导，这既是一次总结也是一次绝好的交流和激励。同学们在聆听了书信后，会反思自己的习惯和需要改进的地方，并落实到每天每个细节上，在四年的在校时间里，“每周一信”成为了丁兆永与学生们最美好的“约会”。

记者粗略了看了一下丁老师的这100封信，每封信的内容最少在1300字，最长的一封信达到了6000字，这些信里有故事、有感动、有情怀、有生活、有告诫、有反思，更有对学生浓浓的爱……在《致“泰山班”的第一百封信》中，丁老师这样深情地写道，“……真的，我忘不了你们，忘不了你们那一张张青春的笑脸，忘不了你们那一双双明亮的眼睛，忘不了运动会上，有你们矫健的步伐；忘不了教室里，有你们朗朗的读书声；忘不了敬老院里，有你们志愿服务的身影；忘不了操场上，有你们英姿飒爽的瞬间……”

“教育并无定法，适合自己的就是最好的。我本人擅长写文字，充分利用文字的力量去打动学生，感染学生，走进学生的心里，成为我班级管理的一大法宝；这一封封书信不仅串连着师生情，还串连着家校情，每周的一封信我不仅读给学生听，还会通过个人公众号推送给家长，让家长及时了解班级动态，主动配合班主任进行管理，可谓‘一举多得’……”丁老师向记者介绍说。

“虽然学生刚刚毕业不到一个月，但当我再一次重读这一百封信的时候，往事就一件件浮现在眼前，好像又回到了和同学们在一起的快乐时光，尽快把这100封信整理成册出版，这也是给自己和同学们留下一份回忆，一份最好的礼物。”丁兆永说。

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